各大学ボート部御用達（というか他に選択肢がない）戸田公園駅前の某スーパーがしばらく閉店となってしまいました。定期も切れてしまったので、赤羽等で降りて買う訳にも行かず、渋々地元のスーパーに行ったところ、気づいてしまいました。
「あれ、こっちの方が安くね？」
意外と速く回ってきましたね。（忘れられてなくてよかった。）（新）対校、齋藤崇治です。「嵩治」じゃありません。意味が全然違ってきます。こっちも忘れないで下さい、お願いします。
さて、最近テスト勉強への逃避からか、法学以外の勉強が捗っているのですが、そこで気づいた、というか思い知らされたのは
「歴史を知るということは、先人の思考の過程を辿るということ」
です。特に美術史で顕著ですが（勉強していませんが、哲学もその類でしょう）、先人たちが絵を描く元となった主義主張、事件、技巧、モチーフetcを学ぶというのは、（言い過ぎですが）後世の人からしてみれば、多くの手間を省いてその境地に辿りつけるということです。
無論、学ぶといっても、そこには徹底的な模写という時間のかかる過程があります。学び過ぎれば、それだけ発想の幅を狭め得るということもあります。
しかし、少なくとも無手勝流を「オリジナル」と称し、「努力したつもり」になる（昨年の今頃の僕はこういう状態でしたが）よりは百倍効率的です。ましてや、ボートというのは大学入学前に知りもしなかった競技です。ゼロからのスタートです。4年間で完成させるには、無手勝流だけでは間に合いません。
今シーズン始まって２ヶ月ですが、僕はこのことを嫌という程実感しました。つまり、「自分は不器用だから、上手い人にはわかってもらえない」とか諦めたりせず、（自分なりに考えた上で）学生コーチにガンガン相談することにしました。（言葉にするということは思考を具現化することです）この部において、学生コーチというのは「歴史」です。（失礼な言い方ですが）使わない手はありません。
そういう意味で学生コーチから学べるのは技術だけではないと思います。今後もお世話になります。
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